大连东方实验高级中学

dongfangedu
网站首页 > 信息栏目 > 校园新闻

一个“实验”带来的冲击

2017-06-14 13:42:47 大连东方实验高级中学 阅读
作者:admin    发布于:2016-10-17 15:56    文字:【】【】【



前几天知校平台发布了一组这样风格的照片,温馨美好的画面引得师生与家长啧啧惊叹,一所老旧的校舍为啥布置出这样的环境?     


图片关键词


开学伊始,当高三老师听说要打造一个600分高考导学班的时候,没人相信会动真的…….毕竟学苗层次在那里。

不到两周的时间,一间美轮美奂的教室悄然成型,与此同时,学生自愿报名、导师选拔陆续开始。怎么选拔?当然不是看成绩,而是面对面交流,从眼神中看你学习的欲望,欲望强烈即OK


图片关键词 

三天前,导学实验班正式开班。文理科30名学生在一起学习,只有两个老师,一个导师,一个助理


图片关键词

开班仪式上,教室里挤了一堆观摩的老师,他们很想知道会有什么样的灵丹妙药让一本都困难的学生冲600分。


图片关键词

先看看学习以外的镜头:

早上到校第一件事,直接到运动馆跟着屏幕跳健脑操,活跃身体也活跃大脑


图片关键词




图片关键词




图片关键词


 


图片关键词

这是要干嘛?


图片关键词




图片关键词

学累了,课间随时在倒立机上做个“头倒立”,让血液多多流向大脑


图片关键词




图片关键词

据说,每人一个的瑜伽垫正在预定中…….

午间休息,校长们来到学生中间问询收获


图片关键词




图片关键词



图片关键词


到底是啥模式呢?


图片关键词

“解学”的导学式教学也是「提问式教学法」,不是传统的填鸭式教学,不让导师一直「教」孩子知识与技巧,而是通过「提问」来推挤孩子用自己的头脑去面对与解决问题。


图片关键词

导师的角色不是教学者,而是切割问题者提问者。是贵人级的喔!

训练学生从一开始还未学习之前的「目标、计划、归纳、整理」就用心,而不是草率混乱就急着开始学习和做题。


图片关键词

还要让学生养成「观察、思考、判断、执行」的科学思维习惯,所以导师与父母不可以一直剥夺他自己看、自己想、自己决定、自己做的权传统中式教育对学生来说,是一种剥夺式教育,只剩下记忆。


图片关键词

训练学生「自主习惯」的养成,因此会对一些没有自主习惯的孩子进行一点挤压与不放过的「半推半就」式要求。好习惯是需要一点「要求」才能持续形成的。


图片关键词

导学教学的自主学习不只是「让学生自己学」,而是有设计、有阶梯性的规划。比如第一周就是学习数学、英语的《必修一》章节,通过不同层级的试卷引导学生扫清自己的障碍,直到学会为止,不盲目贪多求大只在乎真正夯实真正拥有。


图片关键词

自主学习的「引导」绝对不是提示与先教学生一次。「引导」一词在国內被大量滥用(很多老师都变成让孩子复制与跟随)!在导学的教学课程中,当学生遇到问题时,导师是把问题切割后,再提问学生「他能解决的问题」来帮助他练习「解决陌生问题」的结构方法。


图片关键词


 


图片关键词

着重训练学生:


「自己看」(观察)-「自己找」(思考)-「自己决定」(判断)- 「自己做」(执行)-「自己检查」(检核)的解决问题习惯。



着重核心行为习惯、态度与行为模式的成型,所学教材只是个学习转化媒介(可想成楼梯)。




这个班里还有一位特殊的学生,一所有名中学里的初三学生,与大哥哥大姐姐在一起……各学各的。

短短几天,孩子们的眼神已经有了很大的变化,当然是更加明亮与清澈了。


 图片关键词



非实验班的学生受到了震动,都在暗暗较劲“我可不想被甩得越来越远”!老师们更是卯足了劲儿,一边偷偷学艺一边自我调整。


 


学习不是老师的事,也不是家长的事,它是学生自己的事!

学校要做的就是搭建最好的平台、创设最好的氛围、配备最好的导师、剩下的就是学生放下杂念、心无旁骛、专心致志。



冲击波不会消失,每个人都在期待……


Powered by MetInfo 5.3.18  大连东方实验高中 ©2008-2018