大连东方实验高级中学

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谢谢你们带给我的感动!(鲍欣老师)

2017-12-28 09:28:53 大连东方实验高级中学 阅读

多少事,从来急


天地转,光阴迫


一万年太久,只争朝夕


静坐窗前,偶看书签上毛主席的这段诗词,不禁想起朝夕相处的学生。虽与你们开始相处仅两月有余,但我有幸担任了校本课程《演讲》课的老师,让我有机会接触到高一各个班级的所有的学生,更有幸与学生一同成立演讲社团并组织演讲比赛。学生对校本课的热爱,对自身能力提升机会的把握,对学校活动的积极参与以及在活动中的自我管理能力和团队精神,让我深深感动。


作为老师,最欣慰的,莫过于看到自己的学生站在舞台中央成为最耀眼的明星,当看到学生自信满满的望着你,无需语言,只需一个肯定的眼神。


校本课的开展,让我自身同样受益匪浅,让我对教书育人有了新的认识,教书是我站在台前,育人则是我要让学生站在台上。


多少事,从来急,天地转,光阴迫,学生在高中期间也仅仅三年时间,孩子们在最青春美好的年华,接受到的不仅仅是知识,同样要有对自我认知、自我管理、自我评价的能力,抓住每次机会展示自己,即是对知识吸收的反馈,同样也是对知识吸收能力的二次提升。


站在讲台上,看到学生渴求知识的目光,老师最终的目的也是要自己的学生能在他们的舞台上绽放光芒。


第一次组织学生社团活动,一开始我的内心也完全没有底,当看到学生在社团活动及比赛中出色的表现,我被震撼了,这时我才真正意识到东方实验高中德育教育及学生自我管理教育的成果,我第一次开始反省,当老师走下三尺讲台,舞台应该永远属于学生自己。


自信人生二百年,会当击水三千里。学生自我展示,是对自信心培养最好的方法。多给学生创造展示机会,让学生有更多展示的舞台,老师做学生舞台下最忠实的粉丝,无论自己的学生在舞台上是成功还是失败,老师都会在台下给他们做好记录:成功经验的继承与发展,失败教训的归纳与总结。老师最终的希望是让每个学生都能站上自己人生更高的舞台。


谢谢同学们带给我的感动,最后把毛主席的一首《卜算子·咏梅》送给最可爱的你们:


卜算子·咏梅


风雨送春归,飞雪迎春到


已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏


俏也不争春,只把春来报


待到山花烂漫时,她在从中笑

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