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2018年东方实验高中想怎么做

2018-05-16 14:29:44 大连东方实验高级中学 阅读


没有变化就不能进步



2018年新学期马上就要来了,高一文理分班今天也圆满结束了,老师都是通过抓阄的方式确定自己的学生,一切秩序都很好。作为东方的领路人,到底2018年东方高中想怎么改变,我想和家长一起唠叨一下:

1、优化教师团队,让老师们更加有能力:一个方面学校要加大教师的培训,以前是每年对老师能高考能力进行一次考试,未来可能每月都要对教师进行专业能力考试,首先要保证老师在看到题目的情况下三分钟内必须去解决问题,这样老师上课思路更清晰,不仅仅要解决问题,也必须讲明白用什么办法,这种办法怎么能让学生快速的了解和熟练掌握,这个就是有效教学的一个部分。另一个方面安排一些优秀的教师利用自己的时间参与到培训机构进行培训,学习优秀的培训机构中好的方法,分析不同学生的问题所在以及快速解决问题的方法,我一直认为老师没有有效的方法是不行的,不是会教课本就行。第三就是不断引进优秀的老师,让学校的老师形成竞争机制,老师可能在哪里都能教学,但是希望东方高中不仅仅提供教学环境,更多的是名师带来的尊严,让社会尊重的尊严。

2、加快教学改革,分层次教学模式等形式开始布局:1)今年的新高一的英语进行了分层次教学,在期末大连市统考中优势比较明显,今年在条件允许的情况下,其它学科也开始一步一步去实施,这样让学生在不同层次下快速成长。

2)高二准备拿出两个班级进行有效教学改革,这次改革不仅仅是课节开始有大课的模式,更多是教学模式的改革,让一些主要的学科学生当天学透,有可能就是一个上午全是数学课程,一个下午全是物理课程,每节课中包括大量的训练课程,把原来的碎片化的教学模式变成每次集训式,经过半年的训练,最后根据效果去确定明年进入高三的教学模式。

3)高三仅仅剩下三个月时间了,可能有两种模式,第一种模式是下午高三进行分层次教学,按照学科或者整体成绩进行分层训练。第二种可能就是和培训学校一起合作签约式教学,目的就是增加一本率和985、211学生的上线率,这个需要开学后双基考试成绩出来后确定。

3、增加学生的娱乐活动,让学生快乐的学习:今年除了社团活动外,东方准备在高一开始成立一个合唱团,各个楼层开设“摄影墙”,学校大墙看能不能形成学生的涂鸦墙,让学生在学习之余有发泄的地方。另外今年会增加一些有意义的班级班会或者论坛,培养学生演讲能力和相互激励模式,强逼学习未必是一种办法,相互激励相互“攀比”也是一种办法。


无论学校怎么做,目的就是一个,就是看怎么能让我们这批学生有考上一个相对好的大学,其它远大的目标那是以后的事情,2018年开始,东方高中进入“拼命”阶段了,和谁拼命?就是和好的公办学校去“拼命”,加大管理,放开心态,谁能帮助东方的学生成绩提高,我们就把谁引进来,哪些老师不“拼命”,我们就开始淘汰,让学生学习的前提是我们的老师自己有没有学习能力,我们要做一个创造奇迹的学校。

要求老师拼命,学生也必须进入拼命状态,所以对作业没有完成、作业基本考试不合格,学习状态不对的学生,我们坚决不能保留,和对待老师一样进行淘汰制,你可能也能找到学校继续读书,但是不要在我们这个准备拼命的团队中了。

最后祝所有家长、老师、学生新年好,我们一起为了这个伟大的事业去拼一把命吧!


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