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《最美班级评选方案》---感动学生们的成长

                                           

学生会要评选最美班级,把方案发给我,让我看看,我很惊讶天天在我身边学生的成长,方案中,我预想到的“干净整齐”描述文字很少,但准确到位,并且提出很高的标准,让我更惊讶的是他们提出了仪容仪表的“美“”,文明礼貌的“美”,团结友爱的“美”,拼搏学习的“美”,懂事感恩的“美”。这是一批有思想的,有目标的,有担当的学生,作为老师,很骄傲。

学生们制定出来的“最美教室评选方案”,简单直接,没有了以往我们大人做方案的“意义”“背景”“指导思想”之类的文字,用最简单的方式,做最美好的事。

这个方案中,有需要老师的参与,甚至老师的感受都是分数,相信所有老师都关注我们的“最美教室”评选活动。

希望我们19个班级都是“最美班级”,让东方实验高中成为最美高中,东方实验高中的学生是最美的学生,最优秀的学生。

东方实验高中最美教室评选方案

一、评选时间:2018.11.19-2018.12.21

二、评选内容:        

(一)、班级氛围

1.上课气氛,同学们积极思考,认真听课,“应动则动,应静则静”,与老师互动有序,让老师在顺畅的气氛中授课。

2.课间氛围,无疯闹跑跳,大声喧哗,适合同学之间研究问题,同学们能够认真做好下一节课的学习资料准备。

3.自习课迅速进入学习状态,一直到下课前(放学前)都保持学习状态,课代表布置作业,快速有效。

(二)、教室环境

1、按照《教室布置管理规范》的标准,教室布置,美观合理,桌椅整齐,物品有序。

2、班级地面,走廊地面、墙面,窗台、柜子上面,门窗,玻璃等,时刻保持干净。

3、讲台、讲桌、黑板、打印机、打印机,电子白板,电子班牌、扫除工具等班级公共物品,干净整齐,管理到位

4、学生个人书桌保持干净,桌布洁白干净,桌面、桌洞、柜子书本等物品摆放整齐有序。

(三)、班级特色

1.通过班级特色墙,展现出班级良好的氛围,具有文化气息,体现班风,有感染力。

2.目标墙主题新颖有创意,并给予人正能量(阳光向上积极健康的内容)

(四)、人文环境

1.学生见到老师问好,对老师礼貌尊重

2.班级内同学互帮互助,团结友爱

3.班级内的班干部做事态度认真负责,带领全班同学在学习上全力以赴,拼劲十足,不抛弃任何一名同学,目标:学考全体通过,高考全上本科。

4.仪容仪表符合要求。

5.三操(早操眼操间操)做操认真,积极锻炼身体,积极参加各种活动。

三、评选办法及赋分

1.日常量化(占比55%):2018.11.19-2018.12.21

(1).学生会检查

(2).值周队老师检查

2.进班评分(占比45%):2018.12.17-2018.12.21

(1).学生干部进班评分(占比25%)

(2).科任老师评分(占比20%)

四、奖项设置

1.”最美教室”称号,以年级为单位,每年级一个名额。

2.其他奖项

注:

1、日常检查范围:班级相应的室内及走廊,额外分担区不纳入本次评选范围。

2、在评选期间,发生有处分现象的班级,扣除总分的5%。

学生会

2018年11月12日

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